sábado, 18 de junio de 2011

Distanciamiento entre profesores y estudiantes

En el área educativa hay un distanciamiento semejante entre profesores y estudiantes. Los profesores queremos seguir con las metodologías tradicionales de exposición de contenidos. Con esta metodología perdemos la atención de un alto porcentaje de nuestros estudiantes que preferirían estar frente a un computador descubriendo su propio aprendizaje por otros medios.
¿Qué se?
¿Qué no sé?
¿Qué debo hacer?
Nuestros estudiantes, han cambiado. Ahora nos toca cambiar a los profesores y ponernos al nivel de las necesidades, gustos y debilidades de los estudiantes de hoy. Responder a su disposición hacia las tecnologías en actividades de estudio.
- Cómo orientar los  cambios en la forma de enseñar.
- Por dónde empezar. Que cambios son los que debo hacer
- Qué resultados puedo obtener con el cambio y como evaluar esos cambios
Empezar a informarme de lo que otros ya hacen en general. Tomar ejemplos de lo que se hace en mi área de estudio.
Perder el miedo y tirarme al agua.   

Recomiendo visualizar el siguiente video: Reflexion para el docente.
http://www.youtube.com/watch?v=LxbyikLqXhs&feature=related

Similitudes entre el campo de la medicina y el campo de la educación.
El campo de la medicina, asociado al campo de la salud, y el campo de la educación son las dos áreas a las que una nación debe prestarles mayor importancia, son los servicios esenciales a los que una nación debe prestar atención,  ya que es a través de ellas que se garantizara el bienestar de la población.
Si una nación atiende las necesidades de educación de la población será una nación culta, con posibilidades de avanzar hacia un mayor desarrollo. Una nación culta va a exigir salud para ellos. Una nación con salud es una nación que aprende.
Tanto los gobernantes como los médicos y profesores tenemos en nuestras manos la ejecución de estos planes para la nación y por tanto debemos preocuparnos de hacerlo de la mejor manera posible, de prepararnos para hacerlo responsablemente.
Los clientes o grupos de interés en el campo de la medicina y en el campo de la educación.
De acuerdo a mi planteamiento anterior, la salud y la educación deben constituirse en la preocupación básica del Estado. El receptor de las acciones que conlleva esta preocupación es el pueblo, por tanto sus clientes o grupos de interés son todos y cada uno de sus pobladores. El maestro se debe a sus estudiantes como el médico se debe a sus pacientes. El médico cura enfermedades y salva vidas. El maestro orienta la vida de los estudiantes hacia un mundo mejor, le enseña a descubrir nuevos horizontes, le desarrolla competencias para la vida, para enfrentar los nuevos retos de cada día.
De la unión  entre estado, médicos y maestros podremos construir progreso y por tanto un mejor futuro para nuestras naciones.

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